Still oder lebhaft? Unterschiedliche Kinder richtig verstehen

Alltag gestalten, betreuen & dokumentieren

Anbieter

ARTISET Bildung

Format

Kurs

Kurzbeschreibung

Kinder sind verschieden – in vielerlei Hinsicht. Ein bedeutsamer Unterschied besteht im Temperament: ungefähr ein Drittel der Kinder ist introvertiert, ähnlich viele extravertiert und der Rest befindet sich irgendwo im Mittelbereich.

Stille Kinder werden oft übersehen. Lebhafte Kinder bekommen mehr Raum, mehr Aufmerksamkeit – und auch wenn sie Schwierigkeiten haben, wird dies deutlicher wahrnehmbar. Das Seminar trägt dazu bei, Verhaltensweisen von Kindern besser zu verstehen und die eigenen Handlungen so besser auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder abzustimmen. Dazu gehört auch, sich selbst entsprechend einzuschätzen und besser kennen zu lernen.

Das psychologische Basiswissen hilft zum verbesserten Selbstverständnis und im Umgang mit unterschiedlichen Kindern. Im Austausch und in der Praxis entwickeln und vertiefen Sie typgerechte Strategien.

Inhalte

• Introversion und Extraversion als persönlichkeitspsychologische Konzepte
• Das eigene Temperament
• Wie zeigen sich die Temperamentsunterschiede beim Kind?
• Arbeit an konkreten Fallbeispielen aus der Praxis

Handlungskompetenzen

Lernziele

Die Teilnehmenden

• lernen, Verhaltensweisen von Kindern besser zu verstehen,
• kennen und diskutierend den passenden Umgang und typgerechte Angebote für stille wie auch für lebhafte Kinder, probieren ihn aus und entwickeln ihn weiter,
• lernen, die eigenen Handlungen auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder abzustimmen,
• können sich selber einschätzen.

Zielgruppe

Mitarbeitene in Kitas, schulergänzender Betreuung und sozialen Institutionen für Kinder und Jugendliche

Lernstunden

12 Lernstunden

Dauer

2 Tage

Kosten

CHF 640.—

Ort

ARTISET Bildung, Luzern
(Kanton: LU)

Weitere Angaben

Kosten für Mitarbeitende von Mitglieder-Institutionen ARTISET: CHF 520.–
Kosten für Nichtmitglieder: CHF 640.–

Weitere Angaben und Anmeldung